高等学校普通科の教科「情報」は、「情報活用の実践力」「情報の科学的な理解」「情報社会に参画する態度」の３つの観点を相互に関連させながら、総合的に「情報化の進展に主体的に対応できる能力と態度」を育成することをねらいとしてます。

この中で、Ｐ検３級、４級の出題範囲は、「情報Ａ」を約70%、「情報B」を約40%、「情報C」を約80%カバーしています。

中学校の「情報とコンピュータ」の学習では、コンピュータの基礎的・基本的な構成や操作などの実践的・体験的な学習を通して、情報手段の果たしている役割を理解させ、情報を収集、判断、処理し、発信ができるようにするとともに、自ら課題をもって解決する能力と生活に生かす態度を育成することをねらいとしています。

具体的には「生活や産業の中で情報手段が果たしている役割」「コンピュータの基本的な構成と機能及び操作」「コンピュータの利用」「情報通信ネットワーク」の４項目がすべての生徒に共通して履修させる項目となっています。

この中で、Ｐ検４級、準４級の出題範囲は、この学習指導要領の内容をほぼ100%カバーしています。