| 試験区分 |
人物像 |
利用能力 |
１級
[ 詳細
] |
情報化
推進リーダー |
準１級のＩＴ利活用スキルを有することに加え、情報化推進リーダーとして部門あるいは会社レベルの情報化を推進することができる。
また、最新の情報技術動向を把握し、投資効果（目的と費用）を考慮した上で、情報インフラ、システムなどの企画、導入、開発を統括できる。 |
準1級
[ 詳細 ] |
情報化
推進アシスタント |
２級のＩＴ利活用スキルを有することに加え、データベースソフトの概念を理解しており、利用部門の情報システムを運用・管理することができる。
また、サーバ、ネットワークなどの知識があり、ネットワーク上のトラブルに対する管理者レベルでの対処について１級取得者の補佐的役割を果たせる。 |
| ２級
[ 詳細 ]
一太郎検定
１級対応 |
IT利活用マスター |
プレゼンテーションソフトを含む複数のアプリケーションソフトを目的に応じて複合的に使いこなせる。情報セキュリティ等を含む上級レベルのパソコン一般知識を幅広く有し、部門内スタッフに対する操作指導ができる。
また、ＩＴ利活用における部門リーダーとして、ネットワーク上のトラブルに対してユーザーレベルで対処することができ、部門内ＩＴ環境を整えることができる。 |
| ３級
[ 詳細 ]
一太郎検定
２級対応 |
IT利活用エキスパート
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ワープロや表計算等のアプリケーションソフトを応用活用した効果的な成果物（社内外文書など）を迅速に作成することができ、情報モラル、セキュリティ等を含む中級レベルのパソコン一般知識を幅広く有する。
また、インターネット・ネットワーク環境を効率的に利活用することができ、ネットワーク上の資源を共有して日常業務を迅速に遂行することができる。
一般的な企業で、効率的に職務を遂行する上で必要とされる総合的なＩＴ利活用スキルを有する。 |
| ４級
[ 詳細 ]
一太郎検定
3級対応 |
基本的活用能力習得者・高校上級程度
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ワープロや表計算等のアプリケーションソフトによる成果物（一般文書など）が作成でき、情報モラル、セキュリティ等を含む初級レベルのパソコン一般知識を有する。
また、インターネットや電子メールを支障なく利活用できるレベル。
一般的な企業入社時に最低限必要とされる総合的なＩＴ利活用スキルを有する。 |
| ４級
ベーシック
[ 詳細
] |
高校中級・
中学上級程度 |
高等学校における教科「情報」に対応（高等学校新学習指導要領に準拠）。
パソコンを日常で利用する上で必要な知識があり、ワープロソフト、表計算ソフト、インターネットや電子メールの基本的な操作ができる。 |
準４級
[ 詳細 ] |
中学中級程度 |
中学校における技術分野「情報とコンピュータ」の必須項目である第１〜第４項目範囲の上級的内容に対応（中学校新学習指導要領に準拠）。
ワープロソフト、表計算ソフト、インターネットや電子メールの初歩的な操作ができる。 |
５級
[ 詳細 ] |
入門者 |
まだ実際にパソコンを使ったことはほとんどないが、パソコンやインターネットで良く使われる用語は分かる。 |
